Enseñanza 1970: Un campesino vende un saco de patatas por 10 €. Sus gastos de producción se elevan a los 4/5 del precio de venta. ¿Cuál es su beneficio?
Enseñanza tradicional 1980: Un campesino vende un saco de patatas por 10 €. Sus gastos de producción se elevan a los 4/5 del precio de venta, esto es, a 8 €. ¿Cuál es su beneficio?
Enseñanza moderna 1990: Un campesino cambia un conjunto P de patatas por un conjunto M de monedas. El cardinal del conjunto M es igual a 10 €, y cada elemento PEM vale 1 €. Dibuja 10 puntos gordos que representen los elementos del conjunto M. El conjunto F de los gastos de producción comprende dos puntos menos que el conjunto M. Representa el conjunto F como subconjunto del conjunto M y da la respuesta a la cuestión siguiente: ¿Cuál es el cardinal del conjunto B de los beneficios? Dibujar B en color rojo.
Enseñanza renovada 2000: Un agricultor vende un saco de patatas por 10 €. Los gastos de producción se elevan a 8 € y el beneficio es de 2 €. Actividad: Subraya la palabra “patata” y discute sobre ella con tu compañero.
Enseñanza reformada 2010: El tio Ebaristo lavriego burgues latifundista i intermediario es un kapitalista insolidario que sanriqecio con 2 € al bender espekulando un costal de patata. Analiza el testo y vusca las faltas de sintasi dortografia de puntuacion y deseguido di lo que tu digieres de estos avuso antidemocraticos.
¡Fantástico! Sigamos reformando la enseñanza, que aún aprenden algo en la escuela. Y al profesorado desanimado, no se os ocurra hacer huelga (sólo valen para pedir aumento de sueldo), a ver si nos van a militarizar la enseñanza, aunque no creo que la consideren sector estratégico…
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